10月10日，在飛博教育五周年媒體匯報暨幼兒園產品發布會上，所有到場媒體工作人員都被邀請體驗了一場別開生麵的“雙師聯教模擬課堂”。這樣的的體驗可謂業內第一次，不僅將中外教配合授課的過程全程透明化，也讓到場媒體親身體驗到了的在線外教的魅力。
CEO陳波先生與到場媒體分享了飛博教育自2012年成立迄今的心路歷程，也就未來五年的規劃做了詳細的說明。陳波表示，隨著在線外教的客群越來越低齡化，紮根幼兒市場是飛博未來的工作重心。
百聞不如一見 百見不如體驗
10分鐘的雙師模擬課堂，由線上外教和線下中教配合完成。一個主要解決聽說演練，一個主要解決讀寫問題並現場答疑解惑。短短的十分鐘課程，向到場媒體展示了在線外教課堂最先進的模式，讓教學達到了事半功倍的效果。
在線英語(精品課)教育依托於網絡應運而生，網絡設備如果傳輸速度達不到，那麽在線業務就很難做好。除了流暢的網絡和穩定的授課平臺，中外教師的高度配合也對在線外教的發展起到了極大的推進作用。市麵上一些較大的在線外教TO C 機構多強調語言環境，引入純粹的外教教學，但客觀分析中國人的語言需求，更多的是講究實用性。並且，隨著中高考(精品課)改革，聽說應用部分的分數比例不斷加重，使得在線外教客群中數量最多的中國K12學生，學英語的目的不再是單純地為了應付考試，而是將應試與應用互相結合。
作為業內成立較早的To B機構，飛博教育已在雙師聯教模式上探索了很多，在這種聯教背後支撐的是專業的教研和穩定的師資團隊，以及規範嚴格的師訓體係。
陳波先生告訴我們，英語知識的傳遞，乃至英語考試的備考訓練，中教效率實際要比外教更高。畢竟，母語在教學中傳遞更快、效率更高。所以未來K12英語教學，終究會回歸到線上線下、中教外教相結合的模式上。
飛博成立這五年，也是在線外教行業迅猛發展的五年
飛博教育成立於2012年，在在線外教行業裏，是一支不折不扣的老牌勁旅。
東亞是一個英語“弱語境”的地方，並沒有良好的口語溝通條件。但近年來語言學理論的蓬勃發展，使得少兒英語的學習開始從口語和聽力入手，再結合語法和寫作。這樣一來，這種“弱語境“反而造就了全世界最大的外教市場。
中、日、韓都是較大的外教市場。外教形式與市場不斷磨合、演變，從線下外教到電話外教，從電話外教再到視頻外教，這背後的推動力量不僅僅包括了國民生活水平的提高，也包括了對外交流頻次的提高、家長對孩子綜合素質要求的提高。中國作為發展中國家，隨著互聯網技術的普及，很多方麵都開始跳躍式發展——跳過街頭電話亭，直接普及手機；跳過信用卡，直接普及移動支付。而在線英語學習，也跳過了線下、電話外教，直接進入線上、視頻外教階段。
2014年，飛博獲得好未來天使投資，規模不斷壯大，並在同年於菲律賓首都馬尼拉成立了第一家海外外教基地，並迅速擴展到10家，一躍成為to B機構中擁有全職外教最多的機構。
教育是一個靠質量求生存的行業，教育也是壟斷度非常低的行業。線上雖然具有一定的規模化特性，但線下學生和家長的需求更為多元化。飛博這些年一直致力於為這些多元化的需求尋求解決的方法，成績斐然。截止目前，飛博的合作機構已經遍布全國，超過1000家，累計授課已逾百萬節，是在線外教to B領域中當之無愧的NO.1。
飛博教這五年，不僅是公司“三個留學(課程)生加兩個老外”管理團隊的教育夢想慢慢被點亮的五年，也是在線外教行業迅猛發展的五年。飛博搭乘了行業的大船，也用自己的力量為行業加了油。
幼兒都是天生的語言學家，他們更需要專業的引導
3-12歲，特別是0—6歲是學習英語的最佳年齡。在這一年齡段的孩子對語言非常敏感,語言接受能力最強。一個隻會說漢語的幼兒，如果有了浸入式的英語環境，用不了多久就會克服交流的障礙。隻要為3—12歲的孩子提供一個合適的英語語言環境，他們幾乎可以無師自通。但很多中教老師，本身的英語口語就是中式的，難免誤人子弟，而且一旦孩子習慣了這樣錯誤的發音，往後便難以糾正。
在幼兒園項目的簽約儀式上，東方之星楊總發表講話時表示，與飛博合作，正是看中了飛博教育穩定的外教師資和成熟完善的“雙師聯教”模式。陳波也表示，飛博推出的幼兒園在線外教項目，是為滿足低齡化幼兒市場需求，在課程模式上，將繼續推進“雙師聯教”模式，由線上外教實時互動精彩教學，中教老師輔助課堂。這樣的雙師課堂能夠讓孩子與海外外教直接連線，在幼兒時期就能夠接觸純正英語教育，同時正確引導幼兒學習第二語言，增強孩子的語言認知能力。
廣闊天地大有作為
飛博此次召開媒體溝通會，是五年征程的一個階段總結。無論是在全國範圍內推廣聯教模式，還是在幼兒領域不斷深入，都是飛博繼續探索進步的明證。
廣闊天地，大有作為。在會議的最後，陳波號召中國教培機構一起行動，服務中國英語教育創新實踐，推動英語課堂教學升級。
原文地址：http://edu.qq.com/a/20171011/028352.htm
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